随着信息时代的到来，各种大数据的出现使得人们需要更多的信息处理能力，而数据库则成为了信息处理的关键技术之一。数据库的应用领域非常广泛，不论是企业还是个人，在处理数据方面都需要一个高质量、高性能的数据库系统来支持业务的开展。本文将重点。
东南大学数据库的基本情况
东南大学是一所具备丰富功能的综合性大学，旗下的计算机学院拥有较高的声誉，为学生提供了一个国际化、高度专业化和高质量教育的平台。作为一所高校，数据库的建设也是非常重要的。
东南大学数据库采用的是Oracle数据库系统，在数据库服务器上采用X、Linux等操作系统为基础，开发了大量的数据处理软件，并且架设了高性能的计算机集群。目前，该服务器可以同时支持上千个客户端，满足学校的教学、科研、管理等需求。
东南大学数据库的优势
1. 高效性
东南大学数据库采用的是Oracle数据库系统，这个系统非常适合高并发、高并行的环境，可以有效地提高数据检索的速度，保证了整个系统的高效运行。
2. 安全性
数据库管理系统在现代社会中已经被广泛应用，卫生区域，商业、银行、法律都离不开数据库。因此，数据库的安全性非常重要。东南大学数据库在设计时充分考虑了数据的安全性，采用了各种安全措施，包括加密、权限控制、审计等。这些措施保证了数据的安全，防止数据被恶意攻击者盗取或破坏。
3. 可靠性
东南大学数据库采用的是Oracle数据库系统，这个系统具有很高的可靠性。即使面临着电脑死机、硬件故障、系统错误等故障，该系统也可以通过其强大的容错性来快速恢复，以确保数据不会丢失。
东南大学数据库的应用
1. 教学
数据库作为计算机科学中最为基础的理论之一，学生在学习过程中需要对各种数据库类型、管理、优化等方面进行深入的学习，以应对未来的工作。因此，东南大学计算机学院根据教学需求，采用Oracle数据库安装了实验平台，以供学生进行实践操作，其应用在学生实验中非常广泛。
2. 科研
数据库在科研中也起到非常重要的作用。应用于科研领域，主要特点是面向科研，量大且结构复杂。东南大学各个学科方向的专家们，也在各自领域中进行大量数据的收集和研究，数据库就是被广泛采用用户的利器，能够大大提高研究效率，为科学研究提供必要的技术支持。
3. 校园管理
作为大学，东南大学也需要进行各种管理工作。对于学生信息、课程安排、学生成绩等数据的管理，数据库是不可或缺的工具。数据库中存储了大量的学生、课程、老师等信息，学校可以根据需要快速高效地检索和修改这些信息，以保证学校的管理工作正常运行。
数据库的优势和应用非常广泛，尤其对于高校，数据库是非常重要的技术支撑。作为一所综合性大学，东南大学在数据库的建设和应用方面已经达到了很高的水平，是其他大学可借鉴的例子。
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什么是计算机专业
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业源纯岁开设的主要课程裤塌有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
计算机专业课程设置：计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技雹睁术、企业网综合管理、windows server 2023操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧缺巧首重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
本专业开设的主要课程有:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等.
计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速。 按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。目前已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。将科研实践与研究融入教学过程。在打好坚实的理论和技术基础的基础上，鼓励高年级学生积极参加科技实践，将我院资助的学生科技创新活动和参与教师的科研活动纳入培养体系。根据计算机技术和信息技术的迅猛发展，通过开设学科前沿专题讲座，介绍学科的最新发展，体现学科内容的前瞻性；并设置了大量灵活的专业任选课，向学生介绍最新的计算机和宽衫信息技术。 计算机科学与技术专业从三年级开始，设有计算机软件、计算机应用、计算机安全技术三个方向，分别供不同兴趣的同学根据自身发展方向自由选择，
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。 2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力，能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。 3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。 4.掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
编辑本段培养方案
●知识结构:包括社会人文知识、伏数自然科学知识、专业基础知识、专业技术知识、经济管理知识 ●能力结构:包括获取知识能力、应用知识能力、团结协作能力、自主创新能力 ●素质结构:包括道德素质、文化素质、专业素质、身心素质
编辑本段计算机应用技术专业分析
计算机应用技术是计算机科学与技术一级学科下设的一个二级学科，该专业应用十分广泛，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。 目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。 1. 计算机基础专业 专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。 推荐院校:国防科技大学、清华大学、北京大学、上海交通大学、华中科技大学、东北大学、北京邮电大学、南京大学、东南大学 2. 与理工科交叉的计算机专业 与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。 1)数学与应用数学专业: 专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不但适用于IT 领域，也适用于数学领域。 推荐院校:同济大学、东南大学、中山大学、宁波大学、深圳大学 2)自动化专业: 专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业，要求学生掌握自动控制的基本理论，并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系，是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。 推荐院校:清华大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学 3)信息与计算科学专业: 专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业，就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面，就业率高达95%以上。 推荐院校:清华大学、南京大学、苏州大学 4)通信工程专业: 专业要求与就业方向:通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础，掌握微波、无线电、多媒体等通信技术，以及电子和计算机技术，在信息时代有着极佳的就业优势。 推荐院校:复旦大学、北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学 5)电子信息工程专业: 专业要求与就业方向:电子信息工程专业是宽口径专业，主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 推荐院校:浙江大学、清华大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、云南大学
编辑本段就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
编辑本段职业资格证书
计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网页设计师、程序师等。
编辑本段发展趋势
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。 发展趋势 不过近两年计算机专业在中国似乎并不太走俏，据网易统计近几年，计算机专业的失业率排在所有专业首位，现在的中国计算机人才市场，所以说是严重的供大于求。
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
本专业开拆毕设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等.
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。 按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。目前已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。将科研实践与研究融入教学过程。在打好坚实的理论和技术基础的基础上，鼓励高年级学生积极参加科技实践，将我院资助的学生科技创新活动和参与教师的科研活动纳入培养体系。根据计算机技术和信息技术的迅猛发展，通过开设学科前沿专题讲座，介绍学科的最新发展，体现学科内容的前瞻性；并设置了大量灵活的专业任选课，向学生介绍最新的计算机和信息技术。 计算机科学与技术专业从三年级开始，设有计算机软件、计算机应用、计算机安全技术三个方向，分别供不同兴趣的同学根据自身发展方向自由选择！
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。 2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软亏颂件和大型应用软件的开发与研制。 3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。 4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究销御郑的坚实基础。
编辑本段培养方案
●知识结构：包括社会人文知识、自然科学知识、专业基础知识、专业技术知识、经济管理知识 ●能力结构：包括获取知识能力、应用知识能力、团结协作能力、自主创新能力 ●素质结构：包括道德素质、文化素质、专业素质、身心素质
编辑本段计算机应用技术专业分析
计算机应用技术是计算机科学与技术一级学科下设的一个二级学科，该专业应用十分广泛，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。 目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。 1. 计算机基础专业 专业要求与就业方向：这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。 推荐院校：国防科技大学、清华大学、北京大学、上海交通大学、华中科技大学、东北大学、北京邮电大学、南京大学、东南大学 2. 与理工科交叉的计算机专业 与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。 1)数学与应用数学专业： 专业要求与就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不但适用于IT 领域，也适用于数学领域。 推荐院校：同济大学、东南大学、中山大学、宁波大学、深圳大学 2)自动化专业： 专业要求与就业方向：自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业，要求学生掌握自动控制的基本理论，并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系，是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。 推荐院校：清华大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学 3)信息与计算科学专业： 专业要求与就业方向：这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业，就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面，就业率高达95%以上。 推荐院校：清华大学、南京大学、苏州大学 4)通信工程专业： 专业要求与就业方向：通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础，掌握微波、无线电、多媒体等通信技术，以及电子和计算机技术，在信息时代有着极佳的就业优势。 推荐院校：复旦大学、北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学 5)电子信息工程专业： 专业要求与就业方向：电子信息工程专业是宽口径专业，主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 推荐院校：浙江大学、清华大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、云南大学
编辑本段就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
编辑本段职业资格证书
计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网页设计师、程序师等。
编辑本段发展趋势
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。 发展趋势 不过近两年计算机专业在中国似乎并不太走俏,据网易统计近几年,计算机专业的失业率排在所有专业首位,现在的中国计算机人才市场,所以说是严重的供大于求.
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本专业培养适应计算机技术在企事敬中业单位中发展、应用的亮蠢山需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人档弯才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
软件技术工程师
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什么是一流学科
一流学科建设高校是双一流大学建设中一部分，双一流大学建设包括世界一流大学建设和一流学科建设，其中世界一流大学建设高校42所，世界一流学科建设高校95所（基本是是以前的211大学加上一些有强势学科但财经不是985、211大学组成）。
以下是所有137所双一流大学名单及学科，供大家参考：
序号学校名称双一流学科名单
1北京大学哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、如族物理学、化学、地理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、艺术学理论、现代语言学、语言学、机械及航空航天和制造工程、商业与管理、社会政策与管理
2中国人民大学哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、新闻传播学、中国史、统计学、工毕橡逗商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理
3清华大学法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、现代语言学
4北京交通大学系统科学
5北京工业大学土木工程（自定）
6北京航空航天大学力学、仪器科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程
7北京理工大学材料科学与工程、控制科学与工程、兵器科学与技术
8北京科技大学科学技术史、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程
9北京化工大学化学工程与技术（自定）
10北京邮电大学信息与通信工程、计算机科学与技术
11中国农业大学生物学、农业工程、食品科学与工程、作物学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、草学
12北京林业大学风景园林学、林学
13北京协和医学院生物学、生物医学工程、临床医学、药学
14北京中医药大学中医学、中西医结合、中药学
15北京师范大学教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系手卖统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学
16首都师范大学数学
17北京外国语大学外国语言文学
18中国传媒大学新闻传播学、戏剧与影视学
19中央财经大学应用经济学
20对外经济贸易大学应用经济学（自定）
21外交学院政治学（自定）
22中国人民公安大学公安学（自定）
23北京体育大学体育学
24中央音乐学院音乐与舞蹈学
25中国音乐学院音乐与舞蹈学（自定）
26中央美术学院美术学、设计学
27中央戏剧学院戏剧与影视学
28中央民族大学民族学
29中国政法大学法学
30南开大学世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程
31天津大学化学、材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程
32天津工业大学纺织科学与工程
33天津医科大学临床医学（自定）
34天津中医药大学中药学
35华北电力大学
能源电力科学与工程（电气工程和动力工程及工程热物理）
36河北工业大学电气工程（自定）
37太原理工大学化学工程与技术（自定）
38内蒙古大学生物学（自定）
39辽宁大学应用经济学（自定）
40大连理工大学化学、工程
41东北大学控制科学与工程
42大连海事大学交通运输工程（自定）
43吉林大学考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程
44延边大学外国语言文学（自定）
45东北师范大学马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程
46哈尔滨工业大学力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、环境科学与工程
47哈尔滨工程大学船舶与海洋工程
48东北农业大学畜牧学（自定）
49东北林业大学林业工程、林学
50复旦大学哲学、政治学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、环境科学与工程、基础医学、临床医学、中西医结合、药学、机械及航空航天和制造工程、现代语言学
51同济大学建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计
52上海交通大学数学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、电子电气工程、商业与管理
53华东理工大学化学、材料科学与工程、化学工程与技术
54东华大学纺织科学与工程
55上海海洋大学水产
56上海中医药大学中医学、中药学
57华东师范大学教育学、生态学、统计学
58上海外国语大学外国语言文学
59上海财经大学统计学
60上海体育学院体育学
61上海音乐学院音乐与舞蹈学
62上海大学机械工程（自定）
63南京大学哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理
64苏州大学材料科学与工程（自定）
65东南大学材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、风景园林学、艺术学理论
66南京航空航天大学力学
67南京理工大学兵器科学与技术
68中国矿业大学安全科学与工程、矿业工程
69南京邮电大学电子科学与技术
70河海大学水利工程、环境科学与工程
71江南大学轻工技术与工程、食品科学与工程
72南京林业大学林业工程
73南京信息工程大学大气科学
74南京农业大学作物学、农业资源与环境
75南京中医药大学中药学
76中国药科大学中药学
77南京师范大学地理学
78浙江大学化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理
79中国美术学院美术学
80安徽大学材料科学与工程（自定）
81中国科学技术大学数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程
82合肥工业大学管理科学与工程（自定）
83厦门大学化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学
84福州大学化学（自定）
85南昌大学材料科学与工程
86山东大学数学、化学
87中国海洋大学海洋科学、水产
88中国石油大学（华东）石油与天然气工程、地质资源与地质工程
89郑州大学临床医学（自定）、材料科学与工程（自定）、化学（自定）
90河南大学生物学
91武汉大学理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、生物学、测绘科学与技术、矿业工程、口腔医学、图书情报与档案管理
92华中科技大学机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、基础医学、公共卫生与预防医学
93中国地质大学（武汉）地质学、地质资源与地质工程
94武汉理工大学材料科学与工程
95华中农业大学生物学、园艺学、畜牧学、兽医学、农林经济管理
96华中师范大学政治学、中国语言文学
97中南财经政法大学法学（自定）
98湖南大学化学、机械工程
99中南大学数学、材料科学与工程、冶金工程、矿业工程
100湖南师范大学外国语言文学（自定）
101中山大学哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理
102暨南大学药学（自定）
103华南理工大学化学、材料科学与工程、轻工技术与工程、农学
104广州中医药大学中医学
105华南师范大学物理学
106海南大学作物学（自定）
107广西大学土木工程（自定）
108四川大学数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学
109重庆大学机械工程（自定）、电气工程（自定）、土木工程（自定）
110西南交通大学交通运输工程
111电子科技大学电子科学与技术、信息与通信工程
112西南石油大学石油与天然气工程
113成都理工大学地质学
114四川农业大学作物学（自定）
115成都中医药大学中药学
116西南大学生物学
117西南财经大学应用经济学（自定）
118贵州大学植物保护（自定）
119云南大学民族学、生态学
120大学生态学（自定）
121西北大学地质学
122西安交通大学力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理
123西北工业大学机械工程、材料科学与工程
124西安电子科技大学信息与通信工程、计算机科学与技术
125长安大学交通运输工程（自定）
126西北农林科技大学农学
127陕西师范大学中国语言文学（自定）
128兰州大学化学、大气科学、生态学、草学
129青海大学生态学（自定）
130宁夏大学化学工程与技术（自定）
131新疆大学马克思主义理论（自定）、化学（自定）、计算机科学与技术（自定）
132石河子大学化学工程与技术（自定）
133中国矿业大学（北京）安全科学与工程、矿业工程
134中国石油大学（北京）石油与天然气工程、地质资源与地质工程
135中国地质大学（北京）地质学、地质资源与地质工程
136宁波大学力学
137中国科学院大学化学、材料科学与工程
138国防科技大学信息与通信工程、计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、软件工程、管理科学与工程
139第二军医大学基础医学
140第四军医大学临床医学（自定）
中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学由于多地办学，故列出了140所大学。
注：
1.不加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准而认定的学科；
2.加（自定）标示的学科，是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科；
3.高校建设方案中的自主建设学科按照专家委员会的咨询建议修改后由高校自行公布。
一分钟了解一流学科
1.1万 45″
一流学科
一流学科，是指拥有一流科研，产出一流学术成果，有一流的教学，培养出一流的人才，为区域工商业创新、人力资源形成、文化建设、环境建设作出突出贡献的学科。
一流学科，是指围绕国家重大项目和地方重大研究问题建设的引领发展方向的学科。
一流学科分为世界一流学科、国内一流学科、区域一流学科。
中文名
一流学科
属性
学科建设
类型
世界一流学科、国内一流学科、区域一流学科
目的
引领发展方向，发挥凝聚辐射作用。
快速
导航
国际体系
学科建设
四个一流
基本定义
一流学科有两个标志，一是拥有一流科研，产出一流学术成果；二是有一流的教学，培养出一流的人才，而一流科研和一流教学要依靠一流的学者队伍，建设一流的学者队伍取决于两个前提条件，一是充足而灵活的经费，二是有效的管理体制机制。
一流的学科要为区域工商业创新作出突出贡献，要为区域人力资源形成作出突出贡献，要为区域文化建设、环境建设作出突出贡献。学科建设应该面向国家和区域创新体系。
国际体系
世界一流学科在全球范围内有两大参照系。一个是欧洲大陆体系，一个是盎格鲁-北美体系。盎格鲁-北美体系传统上强调学术自由、学术自治，重视学科的学术逻辑；欧洲大陆体系传统上强调国家需求、控制，重视学科的社会需求逻辑。这两大体系在很长的时间内一直处于竞争状态，当前占主导地位的是盎格鲁-北美体系。美国科学基础数据库（ESI）成为当前世界一流学科的主要评价标准，为广大发展中国家所普遍接受。欧洲大陆体系依然有可取迹颂之处。盎格鲁-北美体系也在积极吸收欧洲大陆体系的实践标准。
学科建设
一流学科分为“世界一流建设学科(Ⅰ类/Ⅱ类)”“国内一流建设学科(Ⅰ类/Ⅱ类)”“区域内一流建设学科(Ⅰ类/Ⅱ类)”和“区域内一流建设培育学科”(主要针对市州普通本科高校和新建普通本科高校)四个者早层次。一流学科建设将围绕国家重大项目和地方重大研究问题组建学科群，主干学科引领发展方向，发挥凝聚辐射作用，各学科紧密联系、协同创新。
根据2023年9月20日教育部、财政部、国家发展改革委公布的世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，国家“双一流”建设学科共计465个（其中自定学科44个），一流学科建设名单详见中华人民共和国教育部官网 。
四个一流
建设高等教育强国，要做好“四个一流”的统筹：
一流大学是目标。一流大学是中国硬实力、软实力、巧实力的象征，国家发展需要一流大学的支撑和引领。
一流学科是条件。但是，一流学科不等于一流大学，一流学科的总和也不等于一流大学。
一流首州雀本科是根本。没有一流本科，建设一流大学是自娱自乐。
一流专业是基础。一流专业是一流人才培养的基本单元。只有真的把课程、教师、教学、学生及教学方法技术都在专业这个平台上整合好，把专业建扎实，把一流本科办好，培养一流人才的目标才可能实现。
参考资料
世界一流学科的中国标准是什么．中央门户网站
《贵州省一流学科建设管理办法(试行)》出台．中国网
教育部 财政部 国家发展改革委 关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设 学科名单的通知．中华人民共和国教育部．
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教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设一万个国家级一流本科专业点和一万个省级一凯山流本科专业点。
国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，当年10月公布结果。省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%，分三年统筹规划，报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。
2023年4月9日，教育部发布通知，决漏裤定启动一流本科专业建设“双万计划”，2023年至2023年建设1万个左右国盯搜中家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。东南大学数据库的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于东南大学数据库,探究东南大学数据库的优势与应用,什么是计算机专业,什么是一流学科的信息别忘了在本站进行查找喔。
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